Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

C6 --- taalonderwijs (x) --- kleuteronderwijs --- schrijfmethodes --- 475.24 --- Nederlands --- aanvankelijk schrijven --- schoolboeken --- schrijven --- 471.41 --- Ontluikend schrijven (Voorbereidend schrijven) --- Schrijfmotoriek --- Schrijven --- Voorbereidend schrijven ; kleuteronderwijs --- Schrijven ; basisonderwijs ; leermiddelen --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- didactiek basisonderwijs - Nederlands : schrijven, spellen, stellen --- Taal en verbale expressie --- (zie ook: Schrijfvaardigheid) --- Schoolbooks - Didactic material --- PXL-Education 2014 --- basisonderwijs --- schrijfmotoriek --- schrijfvaardigheid --- Basisonderwijs --- Kleuteronderwijs --- 1e leerjaar lager onderwijs --- Schrift --- Aanvankelijk schrijven --- 5-jarigen --- Handschrift (persoon) --- 5-jarige

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De studie van manuscripten, varianten en de genese van het literaire werk staat in de moderne editietheorie en –praktijk in het brandpunt van de belangstelling. Deze bundel presenteert de lezingen van het internationale colloquium Manuscript – Variant – Genese dat op 12 mei 2004 in Leuven plaatsvond. Alle auteurs besteden aandacht aan de studie van teksten in handschrift, van handschriftelijke varianten en van varianten tussen verschillende drukken. Ze tonen aan dat het onderzoek naar de genese van het literaire werk in belangrijke mate kan bijdragen tot het vaststellen van een betrouwbare auteurstekst, maar ook tot een betere interpretatie van het werk. Deze publicatie bevat essays van Yves T'Sjoen, Marcel De Smedt, H.T.M. van Vliet, Joke Debusschere, Dirk Van Hulle, Domenico Fiormonte & Cinzia Pusceddu en Peter Shillingsburg. De eerste vier bijdragen verschijnen in het Nederlands, de laatste drie in het Engels. Edward Vanhoutte schreef een inleidende tekst, en achteraan in het boek zijn van alle essays samenvattingen opgenomen in het Engels.

Offprints --- Genèse --- Histoire de la Bible --- 82.081 --- 82.081 Creatief schrijven --- Creatief schrijven --- Academic collection --- Literature

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

#BSCH: vak: schrijven --- #BSCH: vak: Nederlands --- Schoolbooks - Didactic material --- 101693.jpg --- #BSCH: vak: godsdienst --- Eerste communie --- LO

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Knip je mee? biedt een houvast waarmee de kleuter- of zorgleerkracht op een speelse manier kan laten werken aan de knipvaardigheid.De handleiding bevat heel wat bruikbare info en tips: van het stimuleren van de fijne motoriek tot het aanleren van de juiste schaargreep.De kleuters gaan aan de slag met de 80 kopieerbare knipbladen in verschillende thema's, meteen inzetbaar in de klas.De map is opgebouwd volgens een stijgende moeilijkheidsgraad, met een waaier aan mogelijkheden tot differentiatie. De kleuters worden steeds handiger met de schaar, terwijl ze plezier beleven aan het knippen.bron: https://www.uitgeverijaverbode.be/ko_bewegingsopvoeding?article=71735

Knippen --- Fijne motoriek --- knippen --- fijne motoriek --- C6 --- creatieve expressie --- 472.5 --- 471.45 --- Ontluikend schrijven (Voorbereidend schrijven) --- Schrijfmotoriek --- Motorische vaardigheden --- Muzische vorming --- beeldopvoeding --- Muzische vorming en Beeldende opvoeding --- Schoolbooks - Didactic material --- motoriek --- handvaardigheid --- Didactics of Kindergarten --- muzische vorming --- kleuteronderwijs (doelgroep) --- motorische ontwikkeling --- expressie --- creativiteit --- didactiek kleuteronderwijs - beeldende opvoeding --- 477.6 --- didactiek basisonderwijs - tekenen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een praktisch werkboek over Nederlands stijlgebruik, met praktische tips en oefeningen, ten dienste van leerlingen en docenten. Vanuit de onderwijspraktijk heeft de auteur zes categorieën ontwikkeld om woordkeuze en zinsconstructie te verbeteren. Hij gaat uitvoerig in op aspecten als doelgerichtheid, moeilijkheidsgraad, aansturen op exactheid, informatiedichtheid, afstandelijkheid en levendigheid van een tekst. Elk hoofdstuk wordt met oefeningen afgesloten. De bruikbaarheid wordt verhoogd door extra herschrijfoefeningen en voorgestelde oplossingen

Nederlandse stilistiek. --- Nederlandse taal --- Schrijfvaardigheid --- Oefeningen. --- Schrijfvaardigheid. --- Dutch language --- Orthography --- Stilistics --- schriftelijke communicatie --- Nederlandse stilistiek --- Schrijven --- 001.81 --- 803.93 --- 82.081 --- C3 --- handleiding --- taalgebruik --- #A0305A --- 643 Taalzorg --- #KVHA:Schrijfvaardigheid; Nederlands --- 808 --- Scripties ; thesissen ; handleidingen ; gidsen --- Taal ; het schrijven --- schrijfvaardigheid --- schrijven --- scripties --- * 843 --- Nederlands --- taalvaardigheid --- 808.1 --- 843 --- Stilistiek (Stijlleer) --- Taalgebruik --- Woordkeuze --- Zinsbouw --- Nederlands 843 --- Stijlleer --- Stilistiek --- 844.6 --- taalgebruik (ler) --- 450.8 --- 499.5 --- communicatie (leesbaarheid) --- rapporteren --- Nederlands: stijl --- rapportage --- 82.081 Creatief schrijven --- Creatief schrijven --- 803.93 Nederlands. Nederlandse taalkunde --- Nederlands. Nederlandse taalkunde --- 001.81 Techniek van de intellectuele arbeid --- Techniek van de intellectuele arbeid --- Kunst en cultuur --- Taalwetenschappen ; het maken van scripties, thesissen, handleidingen, gidsen --- Nederlands - stijlleer --- Auteurschap. Literaire activiteit en techniek --- Stijlleer * --- (zie ook: Schrijfvaardigheid) --- 007.2 --- Taalkunde --- Geschreven taal --- Communicatieve vaardigheden --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie --- Frans --- Adult education. Lifelong learning